Die Flächenberechnung

Die 4b stellte in der sechsten Schulwoche zu diesem Thema in Kleingruppen aus großem Packpapier Quadrate in der Größe eines Quadratmeters her. Mit diesen Quadratmetern maßen wir unsere ganze Klasse aus und anschließend berechneten wir den Flächeninhalt des Raumes. Da uns der Turnsaal viel zu groß war, zeichneten wir eine Skizze davon. Diese Turnsaalskizze legten wir mit bunten Quadratzentimeter aus und berechneten anschließend den Flächeninhalt.

Von Dipl. Päd. Nadja Magerböck